El currículo es un cuerpo organizado, que consta de una serie de elementos y factores los cuales participan en el acto educativo, este debe ser abierto, flexible, contextualizado y tener por objetivo la formación integral del estudiante, no solo basado en los contenidos, si no que también haga énfasis en las aptitudes, habilidades y valores de los educandos. El currículo no es neutro, por lo tanto recibe influencias políticas, culturales y sociales, el currículo es una guía que busca que todos los alumnos (as) pasen por un proceso de normalización. Para lograr el óptimo desarrollo y efectividad del currículo es necesario que exista un intermediario altamente capacitado entre este y el alumno, este profesional es el docente o pedagogo.
No hay comentarios.:
Publicar un comentario